Цели:
- способствовать сплочению детского коллектива;
- формировать атмосферу сотрудничества в параллелях: ребёнок-родитель, школа-родители;
- развивать творческие способности учащихся;
- обеспечение комфортных условий и психологической поддержки учащихся внутри группы.
Оборудование:, фотогазета, «сердце» класса, паспорт класса, странички альбома, музыкальные фонограммы.
Подготовка к празднику: каждый ребенок совместно с родителями готовит страничку - презентацию “Знакомьтесь, это я …” (формат А3 с рисунком-автопортретом, ответами на вопросы анкет).
на доске – “странички альбома”, выполненные детьми и их родителями, название праздника “День рождения 2 - А класса”, “Паспорт класса”
Звучит музыка ,все ученики выходят из класса. Музыка затихает, ребята по одному заходят в класс, говоря свои слова
- В нашем классе шум и суматоха…
- Cкоро все начнется?
- Где же мой костюм?
- Дайте же, дайте шары……
- Шепот, движенье, споры, смешки…
- Что же за праздник готовится тут?
Тили-бом, тили-бом!
Мы на праздник вас зовем!
Приходи без сожаленья, к нам на праздник –
День рожденья!
Заходят ученики, садятся на места
День рождения у Эли? - Нет!
День рождения у Вани? - Нет!
День рождения у Тани- Нет!
День рождения у меня? - Нет!
День рожденья в нашем классе!
Именинник – целый класс!
Поздравляйте, гости, нас!
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый единственный класс,
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
И первый наставник – наш первый учитель,
Кто дверь нам открыл на дорогу открытий.
А еще у каждого бывает классный праздник –
День рождения класса.!
Вот и у нас сегодня – праздник –
День рождения 2-А класса.
Учитель: Дом, школа, семья – эти слова неразделимы. Есть родительский дом, где вас любят – это ваша родная семья. Есть школьный дом и школьная семья – это друзья, любимый класс, учителя, родители. И сегодня в нашем доме день рождения большой неугомонной семьи!
Ученики-девочки
Отчего у нас веселье?
Праздник тут какой у нас?
Ученики-мальчики
День рожденья! День рожденья!
Отмечает весь наш класс!
Мамы, бабушки, братишки
Весело уселись в ряд –
Потому, что день рожденья
День рожденья у ребят!
Песня
Праздник, праздник празднуем семьей,
Праздник, праздник – день рожденья свой,
«Поздравляем! – весело кричат
17 мальчиков и 8 нас – девчат.
Девочки, мальчики рядышком
Здесь все на празднике вместе.
Девочки, мальчики рядышком
Дружно поют эту песню.
Именины – праздник дорогой,
Именины – вместе с нами пой.
«С днем рождения» – весело кричат
17 мальчиков и 8 нас – девчат.
Что случилось, что такое? Отчего же все кругом
Завертелось, закружилось и помчалось кувырком?
Может страшный ураган, извергается вулкан?
Может это наводненье, отчего столпотворенье?
Просто в день рождения класса мы не можем без затей,
Потому зовем на праздник всех: и взрослых, и детей!
В этот праздник необычный, вас желая удивить,
Мы решили всем на радость день рождения открыть.
1уч. Вас приветствует сейчас
Лучший в школе второй класс!
Мы о самом, самом главном
Поведём сейчас рассказ.
2уч. Стены, крыша, окна в нём-
Перед нами прочный дом.
В доме кто встаёт так рано?
Обо всех в заботах?- мама!
3уч. Кто ещё живёт в домишке?
Папа, дочка и сынишка!
Отвечайте мне, друзья,
Вместе кто они? –семья!
4уч. Отправляются с охотой
Папа с мамой на работу.
Взяв портфели, скоро- скоро
Побежали дети в школу!
5уч. Солнце светит нам в окно,
Чтобы было всем тепло!
В нашем городе родном
В Константиновке живём!
6уч. Нет для нас страны красивей
Нашей милой Украины!
Повторим – ка всё опять,
Мы должны об этом знать.
7уч. Мама, папа, дом, семья,
Солнце, школа, ты да я,
Украина – это, дети,
Главные слова на свете! [ 2 ]
Учитель: Совсем недавно, 1 сентября 2011, вы пришли в нашу школу в 1 раз. Вспомните, как вы готовились, как волновались…
(исполняется сценка)
Автор:Три девчонки в первый раз,
Собирались в 1 класс.
Я хочу учиться в школе!
Все в портфель сложила я.
Ну не лезет только вовсе –
Новенький Букварь…
Есть линейка, клей, тетрадь,
Есть коробка пластилина,
Есть лошадка у меня.
Есть резинка – это ластик,
Есть оранжевый фломастер,
Есть набор бумаги разной…
Желтой, синей, ярко-красной.
Ручка, карандаш, пенал:
Ох, тяжел портфельчик стал!
Автор: И тогда, сказала Соня,
Та, что в голубом блузоне:
Мне исполнилось 6 лет.
И пойду я в этот раз
В самый лучший 1 класс!
В школе буду я учиться,
И мечтаю, тороплюсь,
Чтоб учиться на “отлично”
Быть врачом – специалистом!
Автор: А веселая Элина,
Вдруг подружкам говорит:
Я леплю из пластилина, изучила алфавит,
Знаю север, знаю юг, нарисую мелом круг.
И, скажу вам, не тая,
Буду лучшей ученицей,
Очень скоро, скоро я!
Учитель: Да, ребята, совсем недавно Вы пришли в нашу школу, не зная ни ее правил, ни ее устава, ни ее законов. А сегодня, когда вы проучились уже целую четверть, узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности, но не дрогнули, не запросились домой, - теперь вас действительно, можно назвать настоящими учениками, учениками 2 класса.
ученики:
– разрешите представиться:
классная компания «мы!» (хором)
– мы – это слово короткое очень,
но нет слова на свете волшебней его.
в нем, между прочим, две буквы всего.
– мы! (хором)
звонче слова в мире нет!
– мы! (хором)
это значит ты и я!
– мы! (хором)
значит встретились друзья!
– мы из школы № 6
В честь такого важного события, Дня рождения, разрешите вручить вам паспорт 2-А класса. Здесь все наши имена, возраст, весь наш вес и наш рост. ( зачитываются сведения)
ПАСПОРТ
2 «А» КЛАССА
специализированной ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ШКОЛЫ №6
Г. Константиновки
Всего детей: 25
Из них: мальчиков – 17,
девочек – 8
Общий вес – 473 кг
Общий рост – 28 м 60 см
Родившихся в год обезьяны – ,
в год петуха –
Родившихся под знаком «льва» -
«овна» -
«тельца» - ,
«близнеца» -
«рака» -
«девы» -
«весов» -
«скорпиона» -
«стрельца» -
«козерога» -
«водолея» -
«рыбы» -
Александр – защитник людей
Алексей – оберегающий, защитник
Андрей – мужественный
Артем – здоровый, крепкий
Арсений -мужчина
Алиса- благородного происхождения
Алина – благородная
Владислав – владеющий славой
Даниил –судья Божий
Дмитрий – посвященный богине плодородия
Елизавета – почитающая Бога (еврейское)
Иван- Божье благоволение
Илья –сила Божья
Максим -величайший
Мария – упрямая, мать Божия
Никита – победитель (греческое)
Омар –живущий , жизненный, долгожитель
Сергей-высокочтимый
София – мудрая (греческое)
Татьяна -повелительница
Элина –жизнь, данная Богом, гречанка
Ярослав –отчаянный в своей славе
Мы празднуем сегодня день рождения нашего класса.
И сейчас мы составим его портрет, из каких достоинств он состоит…
Ваша задача назвать несколько прилагательных, чем интереснее они будут, тем содержательнее и красочнее будет портрет.
(Названные прилагательные записываются вместо пробелов)
И так внимание друзья!!!
Голос у нашего класса ________________. Взгляд _______________. Одежда _____________. Походка ______________. Прическа _____________. Его _______________ остроумие сводит всех с ума. Жизнь класса не пирог с капустой. Класс нам _____________ друг. Пусть наши _________
______ сердца и _______________ поздравления будут выражением _____________любви к нему.
Пожелаем нашему классу ________________ здоровья, _______________ радости, ____________ успеха и _______________ сплоченности!
Да здравствует наш ________________ класс!
Конкурс "знаю ли я своего ребенка?”
Дети предварительно ответили на вопросы анкеты. Вызывается родитель и отвечает устно, ответы сравниваются.
1. любимый цвет вашего ребенка?
2. любимый праздник вашего ребенка?
3. как зовут друзей вашего сына (дочери)?
4. любимый предмет вашего ребенка?
5. какое любимое блюдо?
Игра «Почувствуйте друг друга».
Вызываются пары: ребёнок и родитель. Становятся спинами друг к другу. На счёт 1-2-3 надо повернуть голову в одну сторону, не договариваясь.
Клятва: Детей
Клянётесь ли вы и обещаете ли вы, что в учебном году не будете лениться…
Клянётесь ли вы и обещаете ли вы, что будете прилежно учиться…
Клянётесь ли вы и обещаете ли вы, что будете к вершинам знаний стремиться и результатов высоких добиваться…
Клянитесь:
Никогда не ходить в школу… с не выученными уроками
Никогда не здороваться с учителями… набив рот жвачкой
Никогда не открывать учебники… грязными руками
Никогда не носить вторую обувь… в одном пакете с бутербродами
Ни когда не носить в школу цветы… сорванные с клумбы
Ни когда не заканчивать год… с плохими оценками
в торжественный день рождения классной семьи клянемся:
• Никогда не ходить в школу с невыученными уроками. Клянемся!
• Никогда не разговаривать с учителем, набив рот жвачкой. Клянемся!
• Никогда не решать задачи, списывая у соседа. Клянемся!
• Никогда не дежурить по классу спустя рукава. Клянемся!
• Никогда не слушать учителей в пол-уха. Клянемся!
• Никогда не пускать вход кулаки, а уметь действовать с умом. Клянемся!
• Никогда не приходить на первый урок со звонком или опаздывая. Клянемся!
Дети: Если я нарушу эту клятву, то пусть меня:
• Навсегда лишат денег на сладкое
• Запретят смотреть любимые мультики
• Запутаются шнурки на моих ботинках
Чтобы клятва была выполнена, а неудачи не преследовали вас, то сделайте так…
2 раза дернете себя за мочку правого уха, 3 раза почешите правую ладонь.
Ну, а чтобы, в голове не осталось никаких дурных мыслей, ПРИКАЗЫВАЮ:
Почесать голову обеими руками, а затем сбросить то, что “прилипло” к пальцам на землю.
Игра «Спина к спине»
Каждый участник выбирает себе партнёра одинакового с ним роста. Партнёры садятся спина к спине и соединяют руки в замок. Когда игроки приняли это положение, ведущий предлагает им попытаться встать. Когда они научатся вставать вдвоём, пусть попытаются проделать это втроём, вчетвером и т.д.
«Человек к человеку»
Играет довольно большое количество человек, при том нечетное. Тот, кому выпала роль быть ведущим, говорит остальным разбиться на пары, отдает им разные команды "нога к ноге", "рука к коленке", "коленка к попе", "спина к спине" и тому подобное, участники должны выполнять (сразу оба), ведущий отдает команды все веселее и веселее.
Неожиданно он объявляет "человек к человеку!", и все должны быстро схватить рядом стоящего, т.е. разбиться на другие пары, и ведущий тоже кого-то хватает. Т.к. количество участников нечетное, кто-то остается без пары. Теперь он — ведущий, и должен объявить команду "человек к человеку!"
Как «чихнуть» всем залом
Это небольшая забава для большого количества людей, например, детского лагеря или молодежной встречи. Зал делят на три части. Одна часть зала говорит слово «ящики», вторая – «хрящики», третья – «спички». Говорят по команде ведущего одновременно все группы. Получается большое «Апчхи!!!!»
Живой узел
Игроки встают в круг. Все по команде ведущего протягивают правую руку в центр круга и берут кого-либо другого за руку, но нельзя брать своего соседа. Потом в центр круга протягиваются левые руки, и проделывается всё тоже, но при этом нельзя брать за руку того, кого ты уже держишь, в результате получается живой узел. Задачи игроков - распутать узел, не расцепляя рук.
Что родители, думали мы про вас забыли? Как бы не так! Вы тоже должны дать клятву.
Клятва родителей Клянемся…
Детей не лупить никогда!
Клянемся…
Баловать сладким детей, иногда!
Клянемся…
Вкусные готовить всегда им блюда!
Клянемся…
Быть спокойными, как в речке вода!
Клянемся…
На ремонт школы вложить много средств и труда!
Клянемся…
На родительские собрания ходить всегда!
Напутственное слово родителей
1 родитель:
взгляни на небо, там, где млечный путь.
увидишь звезд великое скопленье.
возьми одну из них и не забудь
сегодня класса твоего рожденье!
2 родитель:
желаем счастья большого, как шар земной!
звонкого смеха, как эхо весной!
нежности мягкой, как зелень берез.
все, что задумано, чтобы сбылось!
ученик:
А вы, родители, наберитесь терпенья.
Еще 3 года нам помогать.
Любите наше домашнее чтенье,
Театры, концерты и наших ребят!
Учитель: Нам многому предстоит научиться: научиться дружить, уважать друг друга, делать друг для друга добрые дела, помогать друг другу. Точно так, как строят дом, кирпич за кирпичом мы будем строить наши отношения, вкладывая в них добро, тепло, любовь. Сегодня мы закладываем основу, фундамент нашего общего дома. А какие качества заложим в основу, решать вам, ребята, и Вам, уважаемые родители.
|
